3月22日下午,惠城区校外未成年人心理健康辅导站联合惠州市12355青少年服务中心为惠州市惠新学校21位八年级学生开展“阳光成长”未成年人心理健康教育活动。惠州市心理健康...
【更多】3月20日上午,惠城区校外未成年人心理健康辅导站联合惠州市12355青少年服务中心为惠州市惠新学校40位学生开展“阳光成长”未成年人心理健康教育活动。惠州市心理健康文化协...
【更多】1月20日下午,惠州市惠城区校外未成年人心理健康辅导站联合惠州市心理健康文化协会开展“阳光成长”未成年人心理健康教育活动。市心理健康文化协会常务副会长兼秘书长、国...
【更多】12月25日下午,惠城区校外未成年人心理健康辅导站走进惠州一中田家炳校区为300多名七年级学生开展“阳光成长”未成年人心理健康教育活动。惠州市心理健康文化协会常务副会...
【更多】心理健康的儿童少年,有积极、良好的人际关系。尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处补己之短,并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率,从而...
【更多】情绪有适当的形成原因:一定的事物引起相应的情绪是情绪健康的标志之一。情绪的产生是由各种不同的原因引起的,如:高兴是因为有喜事;悲哀是遇到不愉快或不幸事件;愤怒...
【更多】心理健康的人并非没有过多痛苦和烦恼,而是他们能适时地从痛苦和烦恼中解脱出来,积极地寻求改变不利现状的新途径。他们能够深切领悟人生冲突的严峻性和不可回避性,也能深...
【更多】神经质症患者是以消除主观放大了的身心不良认知感受为主导需求,偏离了正常人的需求斗争方向,选错了斗争的对象,进行着无进展、无奖赏的斗争。在一定条件下任何人都有可能...
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