为进一步加强未成年人的心理健康素养，提升自我认识水平和人际交往能力，5月27日，惠城区卫健局、惠城区精神文明建设办公室、惠城区教育局主办、惠城区校外未成年人心理健康辅导站承办的5·25心理健康教育月活动暨“阳光成长”未成年人心理健康教育活动走进惠州一中南坛校区。惠州市心理健康文化协会常务副会长兼秘书长许肇泽为该校七年级50多位学生开展“认识自我：读懂性格，塑造风格” 中学生心智培育体验式班会课。
课程伊始，许老师通过“侦探寻人”的热身活动迅速调动同学们的参与积极性。同学们互相交换带有自己三个特征信息的纸条，并结合纸条信息和日常感受准确找出纸条的主人。许老师指出，每个人在生活中常常主动或被动地贴上各种“标签”，有效利用“标签效应”进行印象管理，可以让我们在自我成长和人际交往中更加得心应手。随后，许老师带领同学们通过性格测试更加深入地认识自己的优势盲区以及日常的处事风格。最后，许老师带领同学们分组体验“默契绘画”的挑战，一起探讨不同性格的人如何实现扬长补短，成为更受欢迎的人。同学们纷纷表示此次班会课妙趣横生、寓教于乐，让自己在体验和探讨中更好地认识、接纳、展示自我，同时理解、宽容、欣赏他人。
据悉，惠城区校外未成年人心理健康辅导站服务团队常年走进学校、社区为未成年人及家长提供心理健康教育、宣传、辅导服务，受到了普遍好评。（通讯员/赵爱侠）
